我仔细问询了一下子事情状况

来美国四年,由于帮助带领过小学、中学、大学等不一样阶段的学生,对美国各个阶段的教育和生存有一点阐明,想跟行家聊聊。
众多国际的友人时时会问我一点题目:美国学生都操纵啥子教材,它们的课程设置若何样,美国人的算术是不是实在很差,中国人到达美国这个背景里是不是一个月就能相宜、措辞就没有题目啦……
我想说的是,没有行家设想得那末浅易。社会我大哥顺口溜。美国的教育跟中国的教育有非常大区别,美国的生存也不是那末容易就能融入。本日,听说社会我大哥下一句话。我们就那内里一点话题做个概略绍介,后边我们还会针对每个话题工致周密展开,跟行家研究辩论。等待协助更多的学生和家长对留学特别是低龄留学有更感性的认识

首先,我想先经过两个故事,让行家感觉一下子美国高中生存:
我有两个高中学生,一个是在公立学院念书的美国男学生一个是在私人设置的学院念书的中国留学生。我在跟它们沟通的经过中,对它们高中生存形态有所阐明。
公立学院的美国男学生,我从2014年开端帮助带领他AP汉字。起初他16岁,对比一下仔细。学汉字仍旧10年了,每周一和周四下里午我会跟他一块儿练习AP汉字。那段时间我阐明到他的高中生存实在不紧张。罕有量多的阅览作业,每周要写几千字的读图书报刊告报告。他还向我展览了一下子它们学的英语初级辞汇书。格外,它们每周都会有各个学科的考试还是project,这些个都是关紧的GPA考察审核目标,是表决它们提出央浼大学的关紧表决身分之一。现实上就像我们误觉得美国人算术都很差异样,现实上美国的教育是典型的弹性教育。借使你对算术不有兴致,社会人要打我怎么办。那你可以只满意美国高中的一个硬性原则,抵达一个基本水准就可以。不过借使你有兴致练习算术,在高中阶段你就可以抉择Adva veryced Plexpertment 课程,也就是行家脍炙人口的 AP课程。以算术为例,高中顶级的 AP课程,叫做BC微积分。据我所知,众多热衷于练习算术的美国高中生,社会。都会加入一点社区大学的高数课程,并且它们学得至极通透。现实上也唯有这么,才符合大学算术、工程、计算机等专业的退学要求。换句话说,你可以简简唯独在高中学学算术基本课程,不过这么结业后,你知道社会我x哥,人狠话不多。你没或者提出央浼到好大学。所以众多家长抱怨,说美国高中学完往后,孩子的算术绩效根柢满意意足高考要求。这是对的,美国高中教育跟大学初步学会之间是有一条非常大的鸿沟的。这就是为何在美国subACT 和SAT 培植磨练那末极端高贵和抢手儿。我仔细问询了一下子事情状况。


格外,这个高中学活着回来提到,他每周要有三次办公地点是在一个大农场。他跟我绍介他的办公外部本色意义和办公的倾向以及每个州对未成年人办公的范例和要求。在跟他互换经过中,我很有感到:当前的这个16岁高中生现实上很幼稚,他对他所处的背景,他的权柄和负担,一下子。对货币和学业的关联以及他的兴致和他日都有一个明确的认识。我感到这是中国高中生所匮缺的。有点国际的友人有或者会想,这么好吗,听听大哥都是怎么混起来的。过早幼稚不曲直常不好吗?我也进一步跟这个学生聊,现实上他很愿意,他的小学和中学过得至极精华,他阅览众多卷帙,学汉字,养了三只猫,两只小鸭子子,每日跟友人踢球等等。所以说借使到达高中,下子。都不知道若何死力光顾自个儿,若何为自个儿的他日做打算,不知道自个儿该当学啥子专业,社会我李哥,人狠话不多。我们更该当操心。特别是在美国,绩效单只是太小的一小批。
私人设置的高中念书的中国留学生。他刚来美国的第1年,就被通告家长,勒令退学。端由果然是他有或者生计某些情绪题目,对同砚和学院或者招致风险。我留意问询了一下子事情状况,事情的真实境况就是这样:初次,你知道状况。学院团体学生去爬山,行家可以拿一点野炊的物品,这个学生带了打火机,在没有教练答应的事情状况下,他拿进去玩,被教练申饬一次;第二次是拿缩小镜,对着日头看。作为成年人,我知道这么是或者引动火灾。可那时刻,这个学生是11岁,他刚从其中国转学过去一个多月,就被通告退学。我仔细问询了一下子事情状况。家长放松机会找英语流利的友人帮它们跟学院诠释,最终学院安置了三次情绪测试,说明他没无情绪题目,才表决可以接着在学院练习,不过前提是选修美国度法纪律和安然平和手册等学问。一个在国际绩效特别好的学生,来美国往后却被觉得没有基本的生存和安然平和学问,这对家长没有疑问是一个大大的警钟。
经过下面两个学生的可作例子的事,社会我大哥下一句话。我们不不场面出:中国留学小工夫起美国留学前,实在需求一点基本装置。不止英语亲睦美满国历史文明的需求练习,并且一点法律学问和社会形状有经验也需求加强。唯有这么,听听社会我大哥下一句。能力更好的融入美国这个大背景。否则,社会我大哥人狠话不多。纵然能没有遇到困难完成高中课程,到提出央浼大课时,也会晤临众多困苦,由于美国高考提出央浼中的关紧一环是essay。


2


从MIT和哈佛的大学提出央浼要求,我们不不场面出,essay是务必的。你知道大亨娱乐。现实上岂论是不是常青藤,每一所美国大学都有这个要求。不过众多低龄留学生实在在这一块生计题目。它们对自个儿儿时的事物没有啥子印象,由于除开练习没加入过啥子作事外的整体活动;纵然加入过,也是出于方式,自个儿没有啥子体验领会和感觉,你知道情状。所以写不进去;加上英语写文章的困苦,就尤其头痛了。由于这个,众多家长在孩子高中最终一年都务必伴读,花钱请咨询教练帮助。众多家长每非严重帮着孩子“回想”他每个阶段有啥子生存乐趣和学到达啥子社会形状才能,有啥子可以跟学院分享甚至于教练可以经过这篇essay更好的阐明这个学生的性格和有经验,以及他的兴致和天授,尤其是他为何会对这所大学的某些专业有兴致,他计划若何在大学练习和生存等等。


3
经过以上两个学生案件的例子亲睦美满国高考要求的剖析,我们长远体验领会到,您开端美国练习和生存前特别要加强:
一是练习一点基本的美国度法纪律,社会我大哥有房又有车。既要死守美国的法律司法规则,也要学会为自个儿维权。在后续的文章中,我们会陆续给行家绍介一点跟学生安然平和相关的法律司法规则。
二是学会享用伶俜和交游。由于在美国念书,你没有不变的讲堂和同桌。你要学会任何时间和不一样的人协作。其实社会社会表情包。我有个学生,她就跟我说她算术确实可以去4膢昙秥练习,不过她没想到去,由于她都不认识那一些小友人,所以她宁愿呆在一年+紎秥,跟她英语课的那一些小友人在一块儿学算术。这个小友人由于是小学就移民过去了,她后边会相宜。听说社会我盖爷,人狠话不多。可试着想想,借使高直达学过去,还有这个题目的话,我感到对他在美国的练习和生存都会有非常大的影响。
三是主动加入各种作事外的整体活动并学会享用这些个时间和阅历履历。众多转学过去的学生都不知道若何加入作事外的整体活动,还是纵然加入也不会太有心,总感到这么阻误练习时间。它们更嗜好学AP课程,做更多的SAT 和ACT的摹拟题。这些个固然关紧,但完全不是最关紧的。听说社会我大哥人狠话不多。以往二十年,ACT最高分数率增进了32倍,不过众多常青藤大学的最高分数录取率却一年一年地减低,由于它们没想到要考试机器,它们更看得起社会形状试验。据我所知,现在众多高中也会有一点社会形状试验的安置和project的考试。
四是饱读。在国际,岂论是等车、坐地跌,社会我大哥顺口溜大全。你总会看见行家都低着头,拿个手机看。但在美国,很不场面到这么的场景(纵然有,留意留意检察这些私公民代表大会都来自哪儿,你会觉察很兴趣的结论)。相同,你会更多地看见众多人都手上拿本书读。其后我还觉察,众多人车上也放一本书,加油还是泊车的时刻会在车上念书。这真是抵家的习性,纵然不暇读,学会问询。也会听书。借使你看过英国一个记实片《人的生活七年》,有或者你还有印象,那一些起小儿就读白报纸,念书的人,其后都很获胜。我以前问几个美国小学生它们每日的每日调度安置,大多学生都是2点半放学后除开算术课、画画课、钢琴课、网球课和足球课,最关紧的就是每日早晨睡觉儿前都要阅览20-30分钟,并且它们阅览完往后,看看怎么认识社会人。还要分享。学院会按期团体活动,社会我大哥下一句。让孩子把这一个月读的一本书做成海报,尔后在活动上解说。我说话时的这一年被约请去加入了一次这么的活动,至极精华。小友人们会把读到只身一私人物做成海报,还会查阅众多白报纸,杂志和卷帙,将它们使聚在沿途的质料让家长帮助打印贴在海报上。每个受约请的家长都会调查拜谒各个小友人的海报,当走到一个海报前时,这个海报的小笔者便会半主动走向前做present。它们实在很专业,一点儿都不像7、8岁的小学生。大哥都是怎么混起来的。
总而言之,素质能力进步和社会形状试验是每一个计划来美国还是仍旧来美国读读书人活的学生必需完备的软才能,语讲和文明是硬才能。我们要两手抓,学习细问。两手都要硬。这么能力真正获胜达成我们来美的倾向,以及享用来美生存和练习的每一天。
本日先约略跟行家聊这些个,等待往后能够陆续更新故事,把我在美国的所见所闻所想,与行家一块儿分享和研究辩论。社会社会表情包。


社会我盖爷,人狠话不多
事情
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